[留学科普] 加拿大本科专业选择超详细指导_出国留学_投资移民_留学中介_移民签证

每年的留学季到来前，如何挑选适合自己的学校和专业都会作为一道难关挡在许多同学和家长面前。有些同学可能不知所措，有些可能有些主意但是又处于犹豫和踌躇之中；家长们也是看在眼里，急在心里，想为孩子挑选一个好的专业。

今天小编就来和大家一起分析分析加拿大本科阶段应该如何选择自己的专业，目的倒不在于选出“最好的专业”，而是能够系统了解，科学分析，鼓励学生自己找出最适合自己的专业或者方向。

加拿大本科专业概况分析

首先一点是需要明确的，相对于国内大学而言，加拿大大学的本科专业设置没有那么细分，这点在大一甚至大二阶段尤为明显。对于国内高中生来说，通常的选择就是文科，理科，工程，商科四大方向。

文科(Arts)主要包括各类文化研究(Culture Studies),语言学, 历史, 哲学，人类学，传媒学,心理学，经济学等等;

理科(Sciences)主要包括传统科学学科例如数学，计算机科学，物理，化学，生物，营养学，统计，地球科学，环境科学等等;

工程(Engineering)，也称应用科学(Applied Science)主要包括传统的机械工程，化学工程，土木工程，生物工程，和新兴学科电子工程，电气工程，软件工程，网络工程;

商科(Business)专业主要有金融，会计，市场营销，人力资源管理，信息系统管理等。另外有一点很重要，就是每个大学的院系设置和专业划分也是有些不同的，比如学生要申请精算专业，在滑铁卢大学就需要直接报数学学院下的这个专业，但是在很多其它大学，比如UBC，精算就是应用数学下面的一个专业方向，所以，这就需要我们在申请工作开始以前就查询清楚，从而申报专业。

四大专业方向的特色

概括来说呢，中国人去国外留学，由于语言，文化和特长等种种条件的限制，选择往往不是那么广泛，简而言之就是比较容易几种选择某一些甚至某几个专业，这是一个既定事实。其中最多的是商科专业和工程专业，其次是理科专业，最后是文科专业，当然还有比较小众的选择艺术类专业。

商科

大部分的商学院或商科专业在大一期间都是学习公共基础课，到大二以后会细分专业，不同的学校会开设不同的细分方向，比如多伦多大学，在大二开始的时候学校会在三个方向里面选择：管理，会计，或者金融&经济，如下图所示。

（图片来源于网络）

有人说商科专业是最好学的，也有人说商科专业是最难学的。其实双方都有自己的道理。客观地说，商科类专业课程的难度和深度，在本科阶段肯定是不如理工科，简而言之没有那么烧脑，但是，很多专业需要学生结合具体案例进行课题研究学习，而且大部分课程内容都需要以小组的形式完成。这对于同学们的人际沟通，团队协作，资料收集，举一反三的能力要求比较高。对于大部分中国国内的高中生来说，这些技能都不是之前高中阶段能直接学到的。

如果你想着取巧一些，找一些中国同学一起做小组课题，那可能会越来越难实现了。很多加拿大高校里的教授会特意把班上的中国学生分开，让他们更多的与当地学生进行交流合作。还有一点，商科毕业后的就业领域大多需要很多的人际交流，如果想留在当地工作就更是这样，必须从大学期间就开始锻炼各种交流技巧。平时比较内向，不善于沟通的同学们，需要在入学后迅速的适应和改变自己，不要因为不好意思而错失本应属于自己的机会。

并不是所有人都适合商科，如果你喜欢交际，头脑灵活，再加上有些商科类型的社会或者家庭背景，那商科可能非常适合你;并且上面列举的商科不同专业方向，将来的就业领域也各不相同，一定要做更多的了解。

工程

前文也有提到，工程类只能作为一个大的方向概念来理解，其实里面可以说是包罗万象的。因为工程的就业对口性很强，加拿大大学一般会根据社会实际需要开设相应的专业，分为常见的传统工程类和一些和高科技相关联的新兴工程类。最全的学校可能开设 15 个左右的具体方向，比如滑铁卢大学，UBC 等，下图就是UBC 的工程类专业细分。

（图片来源于网络）

工程类专业可以说是将理科专业的理论知识与实际操作和工业生产相结合，研究是如何将理论知识实践化。因此，学生除了懂得学科原理以外更重要的是掌握如何应用设计，如何将原料变成产品。工程专业的学生毕业以后就业情况非常好，在加拿大很容易找到一个平台，起点都很好的工作，毕业年薪也领先于全社会。

本科入校的时候，大部分大学的工程专业是不分方向的，低年级大家都学工程基础课和微积分，编程，理科课程。到了高年级，大部分学校工程学院会在专业课阶段给每位同学规定课程安排，换句话说就是工程专业的同学基本没有选课的权利，只能照着学校安排下来的课表上课(部分学校会有极少量学分的选修课)，工程专业的课程数量是最多的，有些学校规定，工程类专业学生本科毕业需要修满 160 个学分，作为对比，大部分其它专业只要 120 个学分。这是一个不小的压力和挑战，也需要目标工程专业的同学们做好忙碌四年的心理准备。（待续）

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