加拿大授课型硕士与研究型硕士的区别_出国留学_投资移民_留学中介_移民签证

近几年来加拿大硕士留学因其超高的性价比受到越来越多的学生及家长的追捧，而说到加拿大硕士，我们在申请之前不得不对它进行更深层次的了解。加拿大硕士分为授课型和研究型两类，总结这两种学位，发现他们存在以下几点区别。

学制长度

加拿大的授课型硕士一般是一年到一年半的学制，而研究型硕士的学制需要两年。

学位要求

授课型硕士只要完成相应的学分或者外加一个project就可以完成学位要求。而研究型硕士在完成课程的基础上还需要进行研究并完成论文才能完成学位要求。

留学费用的差异

加拿大授课型硕士都是需要学生自费完成学业的，部分优秀的学生可以获得些许学校或者学院提供的奖学金。但是获奖难度较大奖学金额度较低。而研究型硕士因为后期是需要进入教授的实验室进行科研的，因此只要录取的话都是可以获得教授提供的奖学金的。

申请上的差异

学生申请授课型硕士只需要提交在线申请系统，由学院进行申请流程审核。研究型硕士在申请前需要先与相关教授取得联系，也就是要先“套磁”，得到教授的申请许可后方可进行下一步的网申。因此就申请难度而言，研究型硕士的申请难度要比授课型硕士申请难度大很多。

不确定性也多了很多，首先就是确定这个学校有自己感兴趣的方向的教授，再就是这个教授有科研经费。我们知道加拿大的学校都是公立学校，因此在研究型硕士申请过程中教授的经费会是其中很大的不确定因素。授课型硕士就不用去考虑教授的因素了，完全取决于学生自身条件及申请文书的打造。

未来发展方向的差异

授课型硕士是职业导向型的，研究型硕士是博士导向型的。因此同学们在申请之前需要根据自己的职业规划选择合适的项目进行申请。但是近来在学生咨询的过程中发现有些学生存在一个误区，就是授课型硕士以后不能申请PhD,这个想法是错误的，因为博士申请中除了学生的成绩外会更加关注学生的科研经历及科研潜力，因此要是在读授课型硕士的过程中能够去有意思参与科研项目的话后面也是可以申请博士的。

在加拿大留学，移民是不得不提到的一个话题，很多学生或家长考虑加拿大留学的其中一个主要原因就是其相对于其他主流英语系国家有相对宽松的移民政策。而留学与移民间的衔接阶段就涉及到加拿大的“工签”(OPT)了。

与OPT相关的就是学制的长短，加拿大移民局规定要获得OPT留学项目长度至少达到8个月的时长。超过八个月不满24个月的，OPT长度就与学制长度保持一致。2年及以上学制毕业的学生可获得3年的工作签证。

因此影响OPT长度的学制长度也成为同学们在选择授课型硕士与研究型硕士的过程中不得不去考虑的一个因素。

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