当我们还在满怀欣喜和憧憬地迎接2020年的到来，展望新的十年的开启。我们绝对不曾想到，2020年的第一个月、庚子鼠年的春节会在突然爆发的新型冠状病毒疫情中如此沉重地度过。

各个学校也发布邮件进行了有关疫情事件的相关通知。

位于纽约长岛的一所私立学校向社区发布的

有关新型冠状病毒疫情的应对措施，要求在过去两周里去过中国、或接触过中国返美人员的

学生或教职工主动隔离14天

很多家长关心对于新型冠状病毒疫情美国所采取的一系列措施对于广大留学生的影响。另外，对正处在申请季的同学而言，如何在疫情之下继续自己的留学规划就成了重中之重。

因此，藤门君特意邀请藤门国际总裁钱虎分析疫情对申请的影响，以及疫情期间如何做留学规划这两个问题做了详细解答。

疫情对这个申请季有什么影响？

01

标化考试

回顾非典时期，从当年的4月下旬开始，包括托福、雅思、GMAT等留学测试，都临时通知取消考试，这让当时正在年中准备应届申请的同学措手不及。

图片来自新浪《非典防治专题》

那些没来得及在5月前刷出分的同学，十分尴尬的发现：马上临近暑假，需要成绩申请暑研和教授套磁，或者想在暑期实习丰富简历，这都需要提前搞定语言考试。突然在5月取消考试，影响到的不仅是分数，更是留学整体规划。

而最近，雅思和托福已经宣布2月停考，SAT、GRE和GMAT也宣布停停考。

对于当季申请的学生来说，这意味着可刷分的机会显著变少。尤其是SAT考试，因为中国大陆没有考场，所以学生需要到香港或是其他国家考试。但是目前，一部分东南亚国家已经对中国取消了落地签，同时， 香港要求所有大陆入境的人必须强制隔离14天。对那些报名了3月SAT的考生，要及时修改考场或者取消考试。

对正在规划季的学生来说，不如专心准备考试，等待疫情过去后再参加考试。

02

大学录取

非典虽然来势汹汹，但是当年并没有影响到留学申请。

只有加州大学伯克利分校，在当年的5月初，率先发了个防疫通告：拒绝来自疫区的学生入学。

但没过多久，加州大学洛杉矶分校发新闻表示伯克利改变了自己的态度。

因此在整个非典期间，可以说美国大学申请并没有受到过多影响。

到了今年，伯克利分校的态度和之前也大有不同。

其他学校对这次疫情的态度也表示乐观，甚至有学校表示学生不需要佩戴口罩。

因此我们有理由相信，这次疫情不会影响未来美国大学申请和当下的大学录取。

03

签证

就目前来说，签证形势比较严峻。根据美国大使馆官网的通告，2月3日-2月7日将停办所有移民、非移民的签证预约面谈。并且，具体恢复签证时间待定。

除此之外，英国也关闭了签证中心。好消息是，预计2月17日签证中心将重新开放。澳大利亚、新西兰和加拿大的签证也将于2月17日开放。

但是，尽管目前签证形势比较紧张，但对赴美读书的同学来说，签证高峰季是五月和六月，到那时相信疫情已经得到控制。各国对华签证也将重新开放。

如何在疫情期间做留学规划？

疫情来临，我们不仅要提醒孩子们勤洗手，少出门。更重要的是，我们以何种价值观面对灾难，面对挫折？以及我们是否能抓住这段时间，为留学申请添砖加瓦。

01

专业选择

对正在申请或即将申请的年轻人而言，非典也许是一个太久远的记忆。而这次的新冠肺炎疫情却让他们有了终生难忘的体验。而那些疫情中折射出来的问题，也许是能够启发他们思考自己未来志向的契机。

最直接相关的有医学、生物学。还有涉及到整体调度的公共卫生、公共政策和政府治理学科。以及针对疫情后心理干预及法律纠纷的心理学和法律专业。甚至在这次疫情中还使用了AI技术，利用机器人来为病人送药。疫情过后，是否有学生决定选择这些专业？

还有火雷神山背后的建筑设计、工程管理，甚至湖北新闻发布会背后的新闻原理、危机公关。这些都是深刻的研究素材，让大家有机会充分探索自己的感兴趣的方向。

你为什么而读书？是什么激发起你追求学业的兴趣？要去思考这些，为自己，为社会，为中国，为人类。

这些问题，现在不问自己，未来大学也会问。

02

课外活动

除了文书外，这次疫情也为我们设计独特的课外活动提供了机会。大疫当前，所有人都可以认真思考一下：我能做什么。

可以用眼睛，用笔，用手机，用相机，记录社会生活的重大事件及其中的人和事；

有条件也亲身参与到救援和防控，承担社会责任。哪怕向隔离的邻居朋友伸出援助之手，也可以通过线上为宣传防控知识编辑宣讲材料和视频。为小区消毒和改善防控措施献计献策。

除了最基本的社会责任感动作，我们是否还可以做更多？

是否可以思考远程医疗如何推进？如何用大数据推演湖北人员春节流向？如何让更多人看到或深山医院的全网直播？

如何做一个既是安全的线上动作，又结合疫情下的社会责任感的活动，同时体现了领导力与团队合作？

这是这次疫情为课外活动规划提供的思路。

除了课外活动外，还可以尝试撰写相关论文。

看看这些课题是不是感兴趣? 疫情之下最容易操作的就是强化学术深度-写论文。

中国/国外对于病毒传播的模型预估？湖北新闻发布会上败笔背后的新闻原理？憋在家里抖音却火了的新媒体经济？一场双黄连引发的商业利益探究？中医要不要出来凑热闹，中西医的科学性探究？疫情引发的资本市场大跌？中国经济L型探底在疫情下的走势？封城背后的政府治理与公共政策学？社会心理与谣言传播路径？过度恐惧下的社会心理与个人心理？科学研究背后的社会道德与伦理问题？

既切时弊，又助了解专业，还有助申请，一举三得。

03

文书准备

最后，在这次疫情中关于专业的思考和课外活动的准备，将成为申请中最好的文书素材。

尤其在美国大学申请中，有一类题目往往让中国学生挠头不已：Community-社区/社群。

你属于哪个社区/社群？你为社区/社群做了哪些？你会对我们大学的社区/社群有什么作用？这个问题背后是社会责任感，是群体归属感，是多样性的人格，是丰富的经历。

今天的疫情给了我们孩子们一个深刻观摩社区/社群运行方式的机会。也给了我们孩子们在拷问内心中成长的机会。

针对目前的困境，请思考：我的经历，课程，知识，技能在目前的境况中，可以如何应用，助社区/社群一臂之力？这次的疫情，可以为这个文书题目提供良好的素材。

更不要提其他专业文书、活动经历文书。

这次疫情来得突然且凶猛，我们大多数人不得不被“禁足在家。但是疫情期间我们要有作为，不要浪费宝贵的社会观察时机，只让专注于学习备考。

对家长来说，如何在疫情期间向孩子传递信心与策略，也是这次疫情对家长的考验题。







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